Dit
project wordt uitgevoerd in een een samenwerkingsverband tussen de
Universiteit van Amsterdam, de
Universiteit van Groningen,
EarlyBird,
MLMasters
en drie Rotterdamse basisscholen. Het onderzoek wordt mede-gefinancierd
door de
Stichting KennisNet.
Doel
Het project onderzoekt of een mobiele applicatie bijdraagt aan het
leren van Engels op jonge leeftijd. Dit sluit aan bij het lesprogramma
van Earlybird voor het leren van Engels voor leerlingen van
vier tot
twaalf. In ons project wordt dit Earlybird-materiaal geschikt voor een
mobiele
telefoon en richt zich op kinderen van 8-10 jaar.
Methode
Binnen het onderzoek worden drie groepen onderscheiden, een controle
groep (zonder mobiele applicatie) en twee experimentele groepen. De
controlegroep werkt met het originele Earlybird-materiaal. De beide
experimentele groepen gebruiken naast dit materiaal ook de mobiele
applicatie. Het onderscheid tussen de twee experimentele groep is dat
één van de groepen de applicatie ook mee naar
huis mag nemen terwijl de andere groep dat niet mag.
Mobiele applicatie en leerstof
Als leerstofgebied hebben wij gekozen voor het thema dieren. Dit thema
wordt ingebed in de
mobiele applicatie
in de vorm van (gesproken) tekst, filmpjes en spelletjes met een
toetsend
karakter. De leerlingen die de mobiele applicatie gebruiken,
nemen deze met de klas mee naar diergaarde Blijdorp, zodat ze Engelse
dierentermen
leren in de omgeving waar die dieren daadwerkelijk zijn. De leerlingen
van
de controlegroep krijgen dezelfde stof aangeboden maar dan op school in
de klas.
Verwachting
Onze verwachting is dat beide experimentele
groepen profiteren van de
mogelijkheden die de mobiele applicatie biedt om leerstof in een
passende context aan te bieden. Wij denken dat beide groepen op deze
manier meer leren dan de controle groep. Bovendien denken wij dat de
groep die ook thuis de applicatie kan gebruiken, uiteindelijk meer
zin en plezier heeft in het leren van Engels dan de beide andere
groepen.
Periode
Dit project is gestart in september 2009 en loopt tot eind
augustus
2010. In het voorjaar van 2010 wordt het experiment op de drie
basisscholen uitgevoerd. De onderzoeksresultaten zullen in augustus
2010 ter beschikking komen.